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De Guayana para el mundo

22 Mayo 2010

1S10: Evaluación Módulo I- Tema1: Taller I-1

Descargar Cuadro comparativo Eras Organizacionales 

Evaluación: Módulo I - Tema 1

Ponderación: 10%

Modalidad: Taller en equipo: Máximo seis (06) estudiantes.

Fecha de entrega: Secciones 24 y 41: Martes 01/06/2010. Sección 22: Miércoles: 02/06/2010.

( Entregar el taller en ejemplar impreso y también enviarlo al  email de la profesora, colocando en el asunto del correo y como nombre del archivo adjunto,  el código señalado desde inicio del semestre).

TÍTULO DE LA EVALUACIÓN: TALLER I-1: EVOLUCIÓN DE  RELACIONES INDUSTRIALES A GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO.

OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN: ANALIZAR CON ENFOQUE TEÓRICO- PRÁCTICO  DIVERSOS PUNTOS DE VISTA DE LA ADMINISTRACIÓN, LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA, EVOLUCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE  LAS RELACIONES INDUSTRIALES.

ESTRUCTURA DEL TALLER: (Preferiblemente máximo diez páginas. En caso de realizarse en computadora, imprimir páginas por ambos lados).

Las partes que comprende el taller son: Portada, desarrollo y Lista de Referencias. (En ésta última, se deben presentar datos completos de todas las fuentes mencionadas en el desarrollo del taller. Para su  elaboración dar cumplimiento a normas metodológicas).

DESARROLLO:

Para responder las preguntas de este taller deben analizar el material de lectura sugerido, las asignaciones y conclusiones desarrolladas en el tema I-1 y otras fuentes que consideren pertinentes. Por otra parte, es importante que incorporen citas textuales o referenciales, las interpreten o argumenten y coloquen datos de las fuentes. Igualmente es necesario hacer uso pertinente de los aspectos de transcripción, redacción, ortografía, tipo de letra, datos y estructura adecuada de cuadros, figuras, gráficos, acentos, signos de puntuación, márgenes, espacio interlineal, entre otros.

PREGUNTAS DEL TALLER:

1. Señalar ejemplos de programas, estrategias, acciones o situaciones desarrollas por organizaciones, las cuales muestren vinculación con cada uno de los puntos de vistas estudiados en la evolución de la administración. Argumentar su respuesta.

2. Realizar una figura que represente gráficamente el enfoque de sistemas de una organización. Para ello identificar el tipo de organización: nombre o razón social de la empresa, tipo de empresa según su actividad, tamaño, propiedad o tipo de capital, con fines de lucro o sin fines de lucro.

En la figura que elaborarán deben indicar de manera clara y precisa, por lo menos cuatro elementos primordiales de cada uno de los siguientes factores de esa organización como sistema: Insumos, procesos, salidas, realimentación y factores del entorno (dos variables externas de impacto positivo y dos de impacto desfavorable).

3. Elaborar un cuadro comparativo sobre las Eras: Clásica (Relaciones Industriales), Neoclásica (Gerencia de Recursos Humanos) y de la Información (Gestión del Talento Humano). En cada una de esas eras se debe hacer referencia a: Época, características del entorno, características de las organizaciones, denominación y definición de nuestra profesión, funciones y roles principales de nuestra profesión  y como son concebidos los trabajadores en cada era. (En la parte superior de estas indicaciones se encuentra un enlace en el cual pueden descargar un formato modelo para realizar este cuadro comparativo).

4. Tomando en cuenta el Sistema de Relaciones Industriales en Venezuela (SRIV) presentar y analizar un artículo de prensa del año en curso,  en el cual se identifiquen : Actores, contextos, normativa, dinámica del sistema y estado actual del sistema de Relaciones Industriales venezolano. Argumentar su respuesta.

Favor realizar las consultas que consideren pertinentes.

Éxitos!

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44 comentarios · Escribe aquí tu comentario

Gusmary

Gusmary dijo

Profe disculpe la molestia, sera que me puede dar un ejemplo de la pregunta numero 1 para guiarme... Gracias
Feliz Tarde

25 Mayo 2010 | 11:00 PM

yporiet

yporiet dijo

Gusmary y para todos aquellos que necesiten orientaciones en cuanto a la Respuesta Nº1 del 1S10 Taller Evaluado I-I, a continuación les indico un ejemplo que representa parte de la respuesta 1.

La idea es que busquen ejemplos diferentes a los que les suministro, a fin de profundizar en sus investigaciones y aportes.

Ejemplo respuesta Nº 1 correspondiente al Punto de Vista Tradicional de la Administración:

Considerando lo planteado por Fayol en la Teoría de Administración Gerencial, correspondiente al Punto de vista Tradicional, en cuanto a que: “Establece que debe existir una clara definición de las funciones del gerente”, como ejemplo de algunas prácticas organizacionales, se puede apreciar que el Gerente de Ventas de una empresa manufacturera de lácteos, desarrolla las funciones administrativas de planificación, organización, dirección y control, lo cual es congruente con lo planteado por Fayol y puede visualizarse a través de los siguientes ejemplos:

Planificación: Gerente de ventas formula el plan de ventas para el año 2010.

Organización: Gerente de Ventas conforma los equipos de trabajo del área de ventas y les asigna recursos tecnológicos a las unidades organizativas adscritas a su gerencia.

Dirección: Gerente de ventas y nivel gerencial estratégico de la organización, toman la decisión de lanzar un nuevo producto al mercado nacional.

Control o Monitoreo: Gerente de Ventas junto con su equipo de trabajo presenta informe e indicadores de gestión de ventas mensuales.

Lo anterior es un ejemplo de cómo pueden desarrollar parte de la pregunta Nº 1 del Taller 1-I y deben realizar de manera similar lo correspondiente a los demás puntos de vistas de la administración: conductual, sistemas, contingencia y calidad.

26 Mayo 2010 | 01:52 AM

Gusmary

Gusmary dijo

Muchas gracias profesora, es de gran ayuda Feliz Noche

26 Mayo 2010 | 02:16 AM

mary

mary dijo

Hola profe, con respecto a la pregunta 2 a que se refiere con factores del entorno?
y disculpe la molestia y el tipo de pregunta.

29 Mayo 2010 | 01:46 AM

genesis

genesis dijo

hola prof cm esta espero q bn, le escribo para ver si me da una idea de como desarrollar la pregunta numero 1, es q yo no fui a la clase pasada y mis compañeros me dijieron q usted habia explicado todo sobre las respuestas de cada pregunta, disculpe la moslestia

29 Mayo 2010 | 07:16 PM

francy

francy dijo

Buenas Tardes profesora. Disculpe la molestia.
Pero tengo dudas con respeto a la pregunta numero dos. Quisiera saber, como es la figura que hay que realizar?
Gracias.

29 Mayo 2010 | 07:52 PM

Sharon

Sharon dijo

buenas noches profesora, disculpe el atrevimiento y la molestia sera que usted me puede hacer el favor de darme algun ejemplo u orientacion sobre el articulo que debemos analizar de la pregunta nº 4, espero su ayuda.. muchas gracias!!.. Feliz Noche!!..

30 Mayo 2010 | 02:32 AM

Milagros

Milagros dijo

buenas tarde profesora, tengo una duda con respecto a la pergunta numero 2 con respècto a las dos variables que impacten positiva o negativamente a la organizacion, mi pregunta es si cadas variable hay que explicarla o solo nombrarla. Muchas gracias y Feliz Dia...

30 Mayo 2010 | 10:13 PM

susana

susana dijo

buenes noches profesora sera q usted me puede hacer el favor de darme un ejemplo sobre la pregunta Nº 4.... Muchas Gracias... Feliz noche

1 Junio 2010 | 01:25 AM

Daniela

Daniela dijo

Hola Profesora buenas noches. Disculpe la molestia pero quisiera saber si ¿en la pregunta Nº 1 hay que colocar ejemplos y desarrollar los puntos de vista de todos los personajes. Es decir, así como en el ejemplo usted colocó a Fayol por parte de la Administración Gerencial-Punto de Vista Tradicional, hay que también desarrollar por ejemplo a Frederick Taylor, Los Gilberth y Harry Gann por parte de la Administración científica-Punto de Vista Tradicional o solo se coloca un punto de vista general o un solo personaje en específico para cada administración y punto de vista? Espero me pueda responder lo mas rápido posible, se lo agradecería mucho porque estoy un poco confundida por esa parte.

1 Junio 2010 | 03:30 AM

Daniela

Daniela dijo

Hola Profesora buenas noches. Disculpe la molestia pero quisiera saber si ¿en la pregunta Nº 1 hay que colocar ejemplos y desarrollar los puntos de vista de todos los personajes. Es decir, así como en el ejemplo usted colocó a Fayol por parte de la Administración Gerencial-Punto de Vista Tradicional, hay que también desarrollar por ejemplo a Frederick Taylor, Los Gilberth y Harry Gann por parte de la Administración científica-Punto de Vista Tradicional o solo se coloca un punto de vista general o un solo personaje en específico para cada administración y punto de vista? Espero me pueda responder lo mas rápido posible, se lo agradecería mucho porque estoy un poco confundida por esa parte.

1 Junio 2010 | 03:36 AM

Daniela

Daniela dijo

Hola Profesora buenas noches. Disculpe la molestia pero quisiera saber si ¿en la pregunta Nº 1 hay que colocar ejemplos y desarrollar los puntos de vista de todos los personajes. Es decir, así como en el ejemplo usted colocó a Fayol por parte de la Administración Gerencial-Punto de Vista Tradicional, hay que también desarrollar por ejemplo a Frederick Taylor, Los Gilberth y Harry Gann por parte de la Administración científica-Punto de Vista Tradicional o solo se coloca un punto de vista general o un solo personaje en específico para cada administración y punto de vista? Espero me pueda responder lo mas rápido posible, se lo agradecería mucho porque estoy un poco confundida por esa parte.

1 Junio 2010 | 03:39 AM

yporiet

yporiet dijo

Hola, disculpen que no había podido responderles antes, las consultas que me efectuaron desde el vienres pasado.

1 Junio 2010 | 10:57 PM

yporiet

yporiet dijo

A todas las consultas que me han efectuado recientemente, les reitero que es muy importante leer, analizar e interpretar muy bien las lecturas asignadas y las que uds han investigado por cuenta propia, así como precisar y estudiar, también, las conclusiones derivadas en las clases sobre el tema desarrollado. De tal manera, que puedan tener clara la teoría y poder extraer los ejemplos prácticos.

Por otra parte, es importante que trabajen en equipo. El Taller I-1 es una evaluación en equipo. Estudien y discutan sus dudas, aprendizajes, respuestas y conclusiones en equipo.

Es inadecuado que se distribuyan por puntos o partes las asignaciones y evaluaciones, que cada quien lo realice por separado, sin propiciar discusión, conclusiones colectivas, así como un estilo de redacción coherente en las informaciones que presenten.

En tal sentido, se hace necesario un verdadero compromiso de investigación, estudio y aportes tanto individual como en equipo.

1 Junio 2010 | 11:04 PM

yporiet

yporiet dijo

Mary, para aclarar dudas es importante investigar desde lo más elemental como el diccionario con el propósito de obtener nociones elementales y profundizar la investigación en textos u otras fuentes pertinentes.

Entorno se refiere al medio, al contexto o ambiente externo. Por lo tanto, en la pregunta Nº 2 factores del entorno consiste en identificar un factor del ambiente externo que genere impacto positivo y otro factor del entorno que genere impacto negativo a la organización que seleccionaron para desarrollar la respuesta Nº 2.

Ejemplos de factores del entorno: inflación, empresas de la competencia, entre otros.

1 Junio 2010 | 11:12 PM

yporiet

yporiet dijo

Genesis, efectivamente, ya se ha discutido en clase y a través de las asignaciones, las principales características de los cinco puntos de vista que hemos estudiado para abordar la evolución de la administración.

Sugiero, repases de manera individual y discutas con tu equipo las lecturas al respecto y los diferentes ejemplos. Igualmente, consulta aquí en la blog los comentarios, preguntas y orientaciones que he señalado vinculado con ese contenido.

1 Junio 2010 | 11:15 PM

yporiet

yporiet dijo

Francy, la respuesta Nº 2 del Taller I-1 deben realizarla a través de una representación gráfica.

Queda a criterio, creatividad de cada equipo seleccionar la forma y figura gráfica que de respuesta a esa pregunta.

Ejemplos de representaciones gráficas pueden ser: mapas mentales, hacer una figura con palabras, textos claves y acompañarlas de imágenes, formas geométricas, flechas..... son ejemplos de representaciones gráficas.

En la mayoría de los libros puedes buscar ejemplos de figuras. En muchos usan palabras/frases, círculos, cuadrados, rectángulos, imágenes, líneas, diversos colores, entre otros, para representar graficamente algún contenido, esquema o información que se quiera destacar.

1 Junio 2010 | 11:20 PM

yporiet

yporiet dijo

Sharon, para el desarrollo de la pregunta Nº 4 del taller I-1 los artículos de prensa pueden extraerlos de diarios locales, regionales o nacionales del contexto venezolano, ya sea descargados de internet o en impreso.

Deben seleccionar un artículo del presente año, que se refiera alguna noticia vinculada al ámbito laboral venezolano.

A ese artículo, además de identificar la fuente de donde lo tomaron, deben realizarle un resumen de lo que trata, e identificar los elementos o categorías del Sistema de Relaciones Industriales Venezolano (SRIV), basándose en el modelo de José Urquijo. Para ello deben analizar y tener claro en que consisten esos elementos o categorías que se presentan en la lectura asignada del referido autor.

1 Junio 2010 | 11:25 PM

yporiet

yporiet dijo

Milagros, cada variable del entorno solo deben nombrarla de manera clara y precisa, indicando cual es el factor del entorno de impacto positivo y cual es el factor del entorno de impacto negativo o desfavorable para la organización

1 Junio 2010 | 11:28 PM

yporiet

yporiet dijo

Susana, ver comentarios anteriores publicados aquí en la blog sobre la pregunta Nº 4 Taller I-1.

Para dar un poco más de orientación, supongamos que el artículo de prensa seleccionado trata sobre "Conflicto Laboral en la empresa XYZ por incumplimiento del contrato colectivo"

Uno de los factores, elementos o categoría que señala el modelo de Urquijo sobre el SRIV son los protagonistas o actores. Por lo tanto, ese elemento o categoría deben identificarlo en el artículo. Sería algo así.

"En el presente artículo el elemento vinculado con los actores del SRIV se puede identificar a traves de: Los trabajadores de la empresa XYZ, los empresarios o parte patronal de la empresa XYZ y el Ministerio del Trabajo a través de la Inspectoría del Trabajo, como ente del Estado regulador en este conflicto laboral".

Además de los actores o protagonistas, existen otros elementos o categorías del SRIV, los cuales deben identificarlos en el artículo y escribir su respuesta. Si no se identifica claramente en el artículo alguno de esos elementos, deben señalar eso y dar una idea de que manera podría presentarse ese elemento en relación a lo que trata el artículo de prensa.

1 Junio 2010 | 11:37 PM

yporiet

yporiet dijo

Daniela, en la respuesta Nº 1 del Taller I-1 solo en el punto de vista tradicional deben dar una característica y su ejemplo práctico por cada teoría que lo integra, no por cada personaje.

Por ejemplo, indican:

Punto de vista Tradicional, lo integran las siguientes teorías más representativas de la escuela clásica o tradicional de la administración:

Administración Científica: Para dar la respuesta, indican una característica principal de esa teoría y dan el ejemplo práctico (situación/estrategia organizacional) que muestre como se da esa característica en el mundo empresarial-

Administración Gerencial: Para dar la respuesta guiarse por comentario anterior.

Burocracia: Para dar la respuesta guiarse por comentario anterior.

En relación a los demás puntos de vista, dan su respuesta global ya que en ellos no van a subdividir la respuesta por teoría.

Colocarían por ejemplo:

Punto de vista Conductual: Una de sus principales características es XXXXXXXXX. De acuerdo a eso, un ejemplo alusivo es cuando la empresa YYYYY realiza tal y tal aspecto.

De manera similar van responder lo concerniente a los demás puntos de vista: sistemas, contigencias y de calidad.

1 Junio 2010 | 11:47 PM

Daniela

Daniela dijo

Muchas gracias Profesora! Que tenga buen dia. :D

2 Junio 2010 | 12:10 AM

francy

francy dijo

Muchisimas gracias profesora..

2 Junio 2010 | 12:21 AM

yaytee

yaytee dijo

buenas noches profesora, disculpe el atrevimiento y la molestia sera que usted me puede hacer el favor de darme algun ejemplo u orientacion sobre el articulo que debemos analizar de la pregunta nº 4, espero su ayuda.. muchas gracias!!.. Feliz dia............... profe es urgenteeeeeee

2 Junio 2010 | 12:27 AM

sharon

sharon dijo

muchisimas por su orientacion profesora.. Feliz tarde!!... besitos!

2 Junio 2010 | 12:58 AM

Milagros

Milagros dijo

muchas graciaass profe que tenga una feliz noche.

2 Junio 2010 | 01:30 AM

susana

susana dijo

Muchas gracias profe.... Q tenga una feliz noche

2 Junio 2010 | 02:38 AM

yporiet

yporiet dijo

Yaytee, favor leer comentarios anteriores sobre pregunta Nº 4 Taller I-1 en los cuales doy algunas orientaciones al respecto y coinciden con tu consulta.

3 Junio 2010 | 12:18 AM

karin

karin dijo

Prof. la pregunta numero 4 puede ser reflejado en un esquema segun el analisis del periodico.

3 Junio 2010 | 01:23 AM

yporiet

yporiet dijo

Karin, la respuesta Nº 4 pueden realizarla en forma de esquema si lo prefieren, lo importante es que contenga toda la información que se está solicitando en esa pregunta.

3 Junio 2010 | 01:35 PM

jose bencomo

jose bencomo dijo

hola profesora buenas tardes, le escribo para comentarle que el dia de mañana tengo que hacer un curso en la empresa de de 7 a 10am sobre (ART) analisis de riesgo en el trabajo. llegare un poco tarde un poco tarde gracias.

3 Junio 2010 | 09:48 PM

yporiet

yporiet dijo

José, no hay problema, asiste al curso y te pones al día con lo tratado en clase.

Cualquier consulta o información al respecto, favor comunicarte a mi email.

4 Junio 2010 | 12:52 PM

michelle

michelle dijo

prof buenas noches disculpe el abuso lo que pasa es q no tengo lo del codigo que tengo q colocarle para enviar el email me llo podria facilitar?? es q preste esa hoja y no me la regresaron y disculpe las molestias

5 Junio 2010 | 02:09 AM

mary

mary dijo

hola profesora, disculpe que la moleste pero no se cual es el codigo

5 Junio 2010 | 02:28 AM

Glendys Godoy.

Glendys Godoy. dijo

Hola Profesora,buenas noches! Hoy fue q pude enviarle el correo con el trabajo. hay algun problema? disculpe las molestia causadas.!

6 Junio 2010 | 02:28 AM

Alejandra

Alejandra dijo

Profe me parece que el trabajo es extenso para solo 2 puntos(exige mucho)

6 Junio 2010 | 10:32 PM

yporiet

yporiet dijo

Michell, ejemplo del código que usarían en esta oportunidad para darle nombre a archivos que me envíen por email:

1S10 Sección Apellido Inicial Nombre Taller I1

Ejemplo: 1S10 26 PerjezJ TallerI1

Para mayor información al respecto, revisar en esta blog documentos que aparecen en la categoría: Asignaciones iniciales.

7 Junio 2010 | 03:14 AM

yporiet

yporiet dijo

Ok Glendys posteriormente confirmaré por email la recepción de tu correo.

7 Junio 2010 | 03:15 AM

yporiet

yporiet dijo

Alejandra, respeto tu opinión.

No debo disminuir el nivel de requerimientos para su proceso de aprendizaje y aportes que deben desarrollar. Esa evaluación tipo Taller I-1 es algo básico para su formación inicial como profesionales de RRII.

Por otra parte, con una adecuada lectura y análisis de los materiales asignados más las orientaciones que he suministrado, fundamentalmente por este medio (las cuales se pueden apreciar a través de los comentarios que he respondido), tienen los insumos para elaborarlo de manera precisa con elmentos teóricos y enfoque práctico requerido. Además, se supone que si trabajan de manera pertinente en equipo y propician discusión y conclusiones colectivamente, es mucho más fácil para realizar el taller.

Les argumenté las razones por las cuales no le corresponde mayor ponderación a este taller I-1. Lamentablemente, no todos los estudiantes realizan un verdadero trabajo en equipo y al no poderse aplicar mecanismos que permitan demostrar aprendizaje y aportes de cada integrante en este tipo de evaluaciones, no es justo que algunos estudiantes se aprovechen de estas evaluaciones con mayores ponderaciones.

7 Junio 2010 | 03:28 AM

*Mayu*

*Mayu* dijo

Buenos Días , alguien que me aclare hasta cuando hay chance de entregar esta asignación y si puede ser individual, ya que con el equipo q inicie mas nunca los he visto en clases y no pudimos ponernos de acuerdo...

gracias...

7 Junio 2010 | 05:32 PM

yporiet

yporiet dijo

Mayu, si te refieres al Taller I-1 no es una asignación es una evaluación sumativa.

Las secciones 22 y 24 debían entregarlo en impreso y vía email hasta el viernes 4 junio 2010.

La sección 41 debe entregar ese Taller I-1 hasta el martes 8/6/2010, tanto en impreso como envío por correo electrónico.

Es una evaluación en equipo pero si no pudistes resolver a tiempo tu situación de equipo, la idea es entregarlo individual.

8 Junio 2010 | 01:24 PM

lorena

lorena dijo

Disculpe cual es el codigo con el que se debe enviar el trabajo de hoy 08/06/2010
gracias

8 Junio 2010 | 04:11 PM

yporiet

yporiet dijo

Favor leer avisos y comentarios de esta blog porque algunas preguntas o consultas que realizan ya han sido previamente formuladas y las he respondido.

19 Junio 2010 | 01:23 AM

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Sobre mí

Yenitza Poriet Ramírez. Licenciada en Relaciones Industriales egresada de la Universidad de Carabobo (UC). A nivel de Postgrado: Magíster en Gerencia Avanzada en Educación, Especialista en Gerencia de Recursos Humanos (UC) y Estudios de Doctorado en Innovaciones Educativas (UNEFA). Docente de la Universidad de Carabobo. Investigadora, tutora y jurado de trabajos de grado. Participación en actividades administrativas inherentes a comisiones de la facultad. Experiencia profesional, publicaciones y presentación de trabajos en eventos científicos en procesos de gestión del talento humano, gerencia, formacióny educación.

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